Centro de Evaluación y Diagnóstico Marista

 

GUÍA DE EXAMEN
Secundaria
CEDYM - 2008 S

El tipo de formato para las respuestas es semejante al modelo siguiente:

11. ....(A)....... (B)....... (C) .......(D) .........(E)

en las cuales marcarás la que consideres correcta.

Es conveniente tomar en cuenta las siguientes recomendaciones:

1. El examen vendrá en un cuadernillo con todas las preguntas y la hoja de respuestas por separado. Para contestarla deberás traer UN LAPIZ No. 2 (HB), y borrador.

2. Los maestros encargados de aplicar el examen te explicarán detenidamente la forma de contestarlo, el tiempo de inicio y de terminación de cada prueba y otras indicaciones necesarias.

3. Lee atentamente cada pregunta y rellena completamente cada círculo de la respuesta correcta. NO DUDES EN PREGUNTAR cualquier cosa que no entiendas.

4. Al contestar revisa que el número de la pregunta corresponda con la de la hoja de respuestas, en la sección propia.

5. Marca sólo una respuesta. Si marcas dos se considerará equivocada.

6. Si al revisar cambias de parecer, borra completamente y llena totalmente la nueva marca.

7. Las marcas deben ser completamente NEGRAS. La lectora contará como equivocada aquellas marcas que por ser muy débiles (grises) no registre.

8. Cuida la hoja de respuestas, evitando mancharla o doblarla o escribir marcas fuera del área indicada.

9. Es importante contestar el mayor número de preguntas que pueda en cada prueba. Contesta primero las más fáciles y vuelva luego sobre las difíciles.

10. Procura estar tranquilo y relajado.

Verifica la fecha del examen en la secretaría de la escuela.

TEMARIO DEL EXAMEN, Programa de la SEP

I. HABILIDADES MATEMÁTICAS

II. MATEMÁTICAS

1. NUMERACIÓN.
1.1 Operaciones con números enteros, decimales y fraccionarios
1.2 Resolución de problemas.

2. GEOMETRÍA
2.1 Figuras y cuerpos
2.2 Perímetro, área y volumen
2.3 resolución de problemas

3. PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
3.1 Registros
3.2 Lectura de gráficas

4. PROPORCIÓN
4.1 Porcentajes
4.2 Resolución de problemas

III. LENGUAJE

3.1 COMPRENSIÓN LECTORA.
3.2 Vocabulario
3.3 Habilidades Verbales

IV. CIENCIAS NATURALES

1. Acústica
2. Ecología
3. Trabajo, energía
4. La Tierra en el universo.
5. Los seres vivientes
6. Los sistemas del cuerpo humano
7. La flora y fauna

V. CIENCIAS SOCIALES

1. HISTORIA
1.1 La Independencia, antecedentes, gestación y consumación
1.2 De la Independencia la Reforma
1.3 El Porfiriato
1.4. La Revolución Mexicana
1.5 México contemporáneo

2. GEOGRAFÍA
2.1 Características físicas de la Tierra
2.2 Actividades productivas en el mundo
2.3 La población en el mundo
2.4 México en el contexto mundial

3. CIVISMO
3.1 Artículos Constitucionales sobre educación, trabajo, expresión.
3.2 Símbolos patrios

 

EJEMPLO DE PREGUNTAS:

Analogías:

1. Rugoso es a liso, como áspero es a

a) llano.... b) corrugado ....c) duro
d) oscuro
...e) extenso

2. Manada es a lobo, como colmena es a

a) paloma ...b) león ...c) mosca
d) abeja
...e) aves

Antónimos:

3. Anarquía:

a) orden ...b) viejo ...c) grande
d) solo
...e) santo

4. Derogar:

a) suprimir ...b) revocar ...c) implantar
d) anular
...e) originar

Sinónimos:

5. Bélico:

a) fugaz ...b) caluroso ...c) horrendo
d) pacífico
...e) agresivo

6. Centralización:

a) periférico ...b) agrupamiento ...c) dispersión
d) claridad
...e) disolución

Completa mejor:

7. En México, la ley de _________ protege al ciudadano.

a) civil ...b) diplomacia ...c) creencias
d) amparo ...e) voto

8. Rebeca miró al cielo y vio una _________.

a) constelación ...b) densidad ...c) acervo
d) conjunción ...e) asteroide

Habilidades Numéricas:

Escoge el número que continúa la secuencia:

9. 16, 22, 14, 26, 12

a) 30 b) 10 c) 36 d) 16 e) 28

10. 6, 8, 8, 7, 11, 6, 15, 5

a) 16 b) 20 c) 7 d) 19 e) 4

11. 3, 11, 8, 20, 12, 27, 15, 32, 17

a) 34 b) 33 c) 35 d) 37 e) 18

12. 0, 5, 4, 4, 8, 3, 12

a) 47 b) 5 c) 16 d) 7 e) 2

13. 23, 41, 18, 32, 14, 25, 11, 20, 9

a) 17 b) 7 c) 8 d) 16 e) 15

14. El chofer de un camión repartidor llevó cuenta de sus recorridos durante una semana:

De lunes a viernes fueron 141.8 km, 222.2 km, 148.7 km, 45.9 km y 90.1 km. Su camión da un rendimiento de 13.4 km/l de gasolina. )Cuántos litros de gasolina empleó en la semana?

a) 52.25 litros b) 48.41 litros c) 47.30 litros
d) 55.7 litros e) No sé

15. .- Uno de los ángulos internos de un triángulo isósceles mide 1001. )Cuánto mide cada uno de los otros dos ángulos internos del triángulo?

a) 201 b) 401 c) 501 d) 601 e) No sé

16.- )Cuál de las expresiones representa el valor menor?

a) 2/3 b) 0.6 c) 3/4 d) 5/8 e) No sé

17.- Si una pluma cuesta X centavos, )Cuánto costará una caja con 12 plumas?

a) 12X b) X/12 c) 12/ X ..d) X + 12 e) No sé

18.- Fidencio ahorró $45.00 al comprar una camisa en la barata anual de la tienda AEl Emporio@, esa cantidad representa un 25% de ahorro con respecto al precio original. )Cuál era el precio original?

a) $135 b) $120 c) $180 d) $225 e) No sé

Lectura de comprensión

)LA PRIMERA RELIGION?

Sabemos muy poco de las personas que vivieron antes del Hombre de Neandertal. Se ha dado el nombre de Hombre de Neandertal a los restos humanos que fueron encontrados en el valle del río Neandertal en Alemania. El Hombre de Neandertal vivió aproximadamente hace alrededor de 50,000 años. Estos hombres eran cazadores y recolectores: se alimentaban de los animales que cazaban y de las frutas y semillas que recogían en los bosques. Sus vestidos eran de pieles de animales. Su vida era muy primitiva y difícil, sin embargo, se tomaban el trabajo de enterrar a sus muertos. Con frecuencia enterraban con el difunto algunos utensilios, pues pensaban que tal vez tendría necesidad de ellos. Esto nos hace suponer que el Hombre de Neandertal creía en la existencia de otra vida después de la muerte.

19. - Los hombres que vivieron antes del Hombre de Neandertal

a) se instalaron cerca del agua
b) vivían de la pesca y de la agricultura
c) habitaban los bosques
d) creían en la reencarnación
e) ninguna de las anteriores

20. - La alimentación del Hombre de Neandertal consistía en

a) en productos del campo
b) animales y frutas silvestres
c) aves y cereales
d) maíz, frutas y legumbres
e) no se menciona

21. - Junto con sus muertos el Hombre de Neandertal, en la tumba ponía:

a) materiales de uso diario
b) comida y agua
c) animales muertos
d) objetos de metales preciosos
e) ninguna de las anteriores

22. - Otro nombre para esta lectura

a) El hombre de Neandertal
b) Vida después de la muerte
c) Hace 50 siglos
d) Seres primitivos
e) Misterios del pasado

Ciencias Naturales

23. )Cuáles son las características que presenta un objeto en movimiento?

a) distancia, tiempo y velocidad
b) resistencia, empuje y fuerza
c) fuerza y peso de la materia
d) energía y desplazamiento
e) peso, resistencia y energía

24. Lanzar una piedra y que ésta caiga a tierra es ejemplo de la fuerza de

a) lanzamiento b) gravedad c) atracción
d) pendular e) trepidatoria

25. Consecuencias del movimiento de rotación son:

a) los 365 días del año y los doce meses
b) las estaciones del año y el perihelio
c) el día y la noche, el achatamiento polar
d) el año bisiesto y los ciclos lunares
e) el afelio y el achatamiento polar

26. El movimiento de rotación de la Tierra dura aproximadamente:

a) un año b) 24 horas c) 7 días
d) un mes e) 28 días 4 hs

27. El movimiento de rotación de la Tierra da origen a:

a) Las estaciones del año
b) Las fases de la luna
c) El día y la noche
d) Los signos del zodiaco
e) Los meses del año

28. La repetición de un sonido causado por su reflexión se denomina:

a) golpe b) ruido c) eco
d) smog e) refracción

29. En un ecosistema los factores abióticos son

a) animales, aves b) plantas terrestres y marinas
c) agua, suelo, aire d) seres humanos...e) bacterias, virus

30. Un ejemplo de un ecosistema artificial

a) un lago b) una presa
c) una ciudad d) un hormiguero
e) un panal

31. La función que permite a una planta producir oxígeno a cambio de bióxido de carbono

a) nutrición b) respiración
c) fotosíntesis d) producción ..e) purificación

CIENCIAS SOCIALES

32. Cultura que estuvo asentada en el Valle de México

a) Maya b) Azteca c) Zapoteca
d) Tolteca e) Zapoteca

33. La sociedad azteca tuvo como base de apoyo a

a) la educación b) la religión
c) la familia d) la administración pública
e) el ejército

34. Nombre azteca que se daba a un territorio semejante a un barrio

a) calmecac b) tepoxcalli c) calpulli
d) tlatoani e) tecuhtli

35. Durante su gobierno se le concedió el voto a la mujer

a) A. Ruiz Cortínes b) A. Obregón
c) P. Elías Calles d) L. Cárdenas ...e) G. Díaz Ordaz

36. Ordena los siguientes eventos según la época en que se realizaron:

I. Tratado de Taltelolco
II. Nacionalización de la industria petrolera
III. Muerte de Alvaro Obregón
IV. Nacionalización de la industria eléctrica
V. Derecho al voto de la mujer

a) I, IV, III, V, II ..........b) III, II, V, IV, I
c) II, III, I, IV, V ..........d) I, III, V, IV, II
e) I, IV, V, III, II

37. En el Congreso de la Unión se deposita el poder

a) federal b) judicial c) ejecutivo
d) económico e) legislativo

38. El Poder Legislativo lo constituye el Congreso de la Unión, formado por:

a) La Presidencia
b) Las Cámaras de Diputados y Senadores.
c) La Suprema Corte de Justicia
d) Los Gobernadores de los Estados
e) Las Policías Judicial y Estatal

39. El Artículo de la Constitución que protege los derechos de los trabajadores es el

a) 5 ....b) 3 .....c) 21.......d) 123 .......e) 130

40. Presidente que nacionalizó la industria eléctrica.

a) Luis Echeverría A. b) Adolfo López Mateos
c) Gustavo Díaz Ordaz d) Miguel de la Madrid