La pedagogía de la presencia
Principios de la acogida
Educar para la acogida supone educar desde la acogida.
Educar desde la acogida es educar desde el amor y para el amor.
Ello implica vivir acogedoramente, o sea, con un amor incondicional, libre, espontáneo y que no discrimine.
Decálogo de la acogida
Acoger y escuchar a los jóvenes y adolescentes significa
1 Estar atentos a sus luchas y temores
2 Dedicarles el tiempo adecuado
3 Oírles con atención, sin catalogarlos
4 Dejarles hablar sin interrupciones
5 Comprender las situaciones que viven
6 Ponerse en su lugar en cada momento
7 Llegar a acuerdos racionales con ellos
8 Dejarles que asuman libremente los valores
9 Creer en sus enormes posibilidades y confiar en su genuina bondad
10 Brindarles siempre una nueva oportunidad
PARA HACER
1. El mejor regalo que podemos hacer a una persona es escucharle. ¿Cómo lo hacemos nosotros? Revisar cada uno de los puntos del decálogo
clasificándolo de 1 a 5 (nada a mucho).
2. El decálogo (adaptado a partir de J. Manuel López R., «Presencia 7»,
Diciembre 1997) puede servir no sólo para educadores, sino también para adolescentes y jóvenes: ¿Cómo escuchan ellos... a sí mismos, a los
demás, a los educadores, a los padres, a ... ? Aplicar ¡los puntos del
decálogo a cada una de esas realidades.
3. No es fácil escuchar. Es necesario aprender a escuchar. Releer juntos
el decálogo y señalar en cada ca- so tres formas concretas de poner en
práctica cada punto.,
4. ¿Qué elementos esenciales faltan para acoger a los demás?
5. Revisar también los principios de la acogida. ¿Cuál recalcamos? ¿Cuál falta?
6. Concretar acciones específicas para llevarlas a cabo durante el
curso.
