EVALUACION 
de la Actitud extraescolar del alumno.

Nombre: .......................................................................................................................................................

Evaluación del Papá ( ) de la Mamá ( )

INSTRUCCIONES: subraye SOLAMENTE UNA RESPUESTA de las que se mencionan a continuación.

a) ¿Cuál es la disposición que ve en su hijo respecto a sus trabajos escolares?

(1) Muy empeñoso
(2) Interesado en aprender
(3) Sin interés
(4) Reacciona negativamente hacia el estudio

b) ¿Cómo responde su hijo a las exigencias que tiene con él?

(1) Siempre reacciona positiva y dócilmente
(2) Reacciona a base de presiones
(3) Me cuesta trabajo, es un muchacho difícil?
(4) Es rebelde, por ello le exigimos poco

c) ¿ Qué grado de iniciativa ha desarrollado su hijo?

(1) Sabe emprender proyectos nuevos
(2) Hace bien lo que debe hacer
(3) Prefiere imitar
(4) Es apático (no se interesa en lo más mínimo)

d) ¿Qué tan ordenado y organizado es su hijo?

(1) Mucho, y de buen gusto.
(2) Efectivo, pero le falta organización
(3) Trabaja muy desorganizadamente
(4) Es algo que no le preocupa

e) ¿Qué grado de sociabilidad tiene su hijo?

(1) Es simpático y e muchas amistades
(2) Se relaciona bien con la mayoría
(3) Tiene pocos amigos y tiene roces continuos con ellos
(4) Está solo y no busca amistades

f) ¿Cuáles han sido los progresos de su hijo como estudiante?

(1) Es dedicado y eficiente; ha mejorado notablemente
(2) Se esfuerza todo el tiempo
(3) Me preocupa su poco adelanto
(4) Estoy temeroso, ha empeorado

g) ¿Qué grado de responsabilidad ha logrado su hijo?

(!) Siempre cumple con sus obligaciones
(2) Cumple lo indispensable para no ser molestado
(3) Necesita continuos recordatorios y exigencias
(4) Cumple solamente con amenazas

h) ¿Cómo considera a su hijo intelectualmente?

(1) Tiene gran capacidad y aprovecha el estudio
(2) Tiene capacidad, pero no muestra aprovechamiento
(3) Le cuesta el estudio y esforzándose, logra el éxito
(4) Le cuesta el estudio y, frecuentemente, se desanima

i) ¿Cómo utiliza su hijo los tiempos libres?

(1) En cumplir sus tareas escolares y en actividades
(2) Realizando sus tareas escolares y en juegos
(3) No tiene su tiempo libre organizado
(4) Nos cuesta hacer que se ocupe provechosamente

Sume el total de los números seleccionados: ______

Escala de valoración:

9 a 15 Comportamiento satisfactorio
16 a 22 Comportamiento medianamente satisfactorio
23 a 30 Comportamiento medianamente insatisfactorio
31 o más Comportamiento insatisfactorio